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作者アーカイブ: shibetsu-es
草の根教育実習 ~2日間ありがとうございました!~
今週5・6日の2日間で草の根教育実習として
札幌教育大学から1名,学生が本校の学びの様子を参観にいらっしゃいました。
期間が短いこともあり,色々な学年の様々な教科の学びの様子を見ていただきました。
積極的に子ども達に声をかけ,笑顔で会話する姿や,
目線を下げ,子どもに合わせるといった配慮など,
我々も,教師として大切なことを改めて学ばせていただきました。
最終日には,
「たくさんのことを学ばせていただきました!ありがとうございました!」
と,本人にとっても有意義な2日間だったようです。
ありがとうございました!素敵な先生になってくださいね!
5年生子ども園交流 ~学校の中を案内しました!~
昨日4日(月)に
5年生と子ども園園児が交流学習を行いました。
次年度本校に入学予定の園児さんをお招きし,
次年度6年生になる5年生が校内を案内します。
はじめに代表から挨拶を行い,
事前に準備していた色分けされた旗を目印に,
校内を移動してそれぞれの教室を案内します。
実際に机椅子に座ってみたり,
一生懸命お勉強している現1年生の様子を見てみたり…,
5年生も丁寧に説明をして園児に学校の様子を伝えていました!
今年度も残すところあと数か月となりました。
この取組が次年度の見通しにつながってほしいですね!
標津小学校がこれまで情報をお伝えしていたこのブログが2023年12月31日で更新終了となり,
2024年1月からは,gooブログを( https://blog.goo.ne.jp/shibesho5 )
新たな標津小学校のブログとして,情報をお伝えすることになりました!
…ということで,12月は移行期間として両方のブログに情報をアップしております。
11月30日発行の学校だよりでもお伝えいたしますが,今後ともよろしくお願いいたします!
一貫教育研究会 コラボ授業! ~小・中学校の先生方でこども園でクリスマスリースづくりを行いました!~
先週28日火曜日に,
今年度の標津地区一貫教育研究会の取組の一つとして,
コラボ授業をこども園で行いました!
今回は小・中学校の先生方が園児に対して
クリスマスリースづくり活動を行いました。
その中で,数字を書いたり,数を数えたり,
ハサミを使って切ってみたり,ノリを付けて工作してみたりと
小学校の学びにもつながる活動をちりばめました。
お話を聞くときはしっかりと聞く姿勢や,
一つ一つの活動が終わると
「やった~(・∀・)!」「できたね~(・∀・)!」
と笑顔いっぱいにリースづくりを楽しみました。
リースには自分たちで書いた数字が付いているので,
「クリスマスまであと○日~!(・∀・)」
と言いながら毎日リースを一つずつ切っていきます。
全部なくなると…クリスマス!
これからの生活も楽しみになるようなコラボ授業でした!
先生方お疲れさまでした!
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全校朝会 ~12月の目標を共有しました!~
いよいよ12月ですね!
先週11月28日(火)は全校朝会がありました。
その中で12月の目標について児童会から全校に説明がありました。
12月の生活目標は
寒さに対応できる服装をしよう! 安全に気を配って生活しよう!
保健目標は
風邪を予防しよう!
です。
根室管内で現在インフルエンザや新型コロナウィルスの感染が拡大しているようです。
自分の体は自分で守るきもちをもち,
マスクの着用やうがい手洗いなど
進んで予防に心がけていってほしいですね!
ご家庭でも声掛けをお願いいたします!
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一貫教育研究会 コラボ授業! ~中学校の先生が5年生に進路指導「将来の夢に向かって」を行いました!~
先週24日金曜日に,
今年度の標津地区一貫教育研究会の取組の一つとして,
コラボ授業を標津小で行いました!
コラボ授業はこれまでも実施していますが,
今回は5年生に対して進路指導を中学校の先生が行います!
一人一人の将来の夢に向かい,今の自分を改めて見つめなおし,
今からできることを考える学びです。
将来の夢というと,
かなり先のことのように感じますが,
実際にはその途中でいろいろな選択肢があります。
どの道を選ぶことが自分にとってベストなのか…
その正解がないだけに,とても難しい選択になるのがいわゆる「進路」なのでしょう。
子ども達も学びを通して,遠い先の事だった「将来の夢」が
身近な自分事として考える機会となったようです。
お忙しい中授業を行ってくださった中学校の先生,
ありがとうございました!
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