午前中の授業を見て、午後は先生方で研修をしています。

国語の授業の仕方を話したり、指示や発問の工夫を考えたりします。

最後には、「明日から実践してみること」を発表し合って終わります。

今回の研修で得たことを明日以降の児童の学習につなげていきます。

本校では、複数回、実際の授業を通して、研修を行っています。

今回は、３年生国語の授業を通した研修でした。

説明的文章を使って、要点を見つける学習でした。

３年生だけでなく、他の学年も説明的文章を扱います。

学年に応じた国語の力を身につけられるように、日々授業を改善していきます。

本日の全校朝会は、マラソン週間の記録証の配布・表彰、各委員会からの紹介がありました。

代表委員会からは、６月の生活目標の反省と７月の生活目標について定めていました。

ＳＤＧｓ委員会は、縦割り班対抗の石拾いの結果発表でした。

６年生は、防災教育を受けました。

住民生活課の方に来校していただき、お話を伺いました。

破れにくい地図（ハザードマップ）を見せてもらうなど、たくさん学びました。

今日は、２・３年生を対象に、不審者対応安全教室を行いました。

ねらいは、一人一人の不審者に対する心構えを持つことなどがあります。

不審者は、近寄ってくるときに「もの」を訪ねたりする場合もあるとのお話でした。