・自分の体や健康について関心をもち、より良い生活習慣・運動習慣をつくっていこうとする。
・自らの体力組成を知ることによって、健康で丈夫なバランスの良い体づくりをしようという意識をもつ。

この2つのねらいのもと、本日、全校児童が体力測定を行いました。

握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び、ソフトボール投げの6項目を縦割り班ごとに測定しました。

どの子も自分のベストを尽くそうと取り組みました。

低学年をリードし、見本となる高学年の姿も見られました。

50m走、20mシャトルランは、この後、各学年で体育の授業で行います。

学校では体力づくりの一環で、徒歩通学を推奨しています。