９月２２日　川北地区の人権擁護委員の皆様に来校頂き、６年生に人権教室を開いて頂きました。

「人権」という言葉は,普段では聞く機会がない言葉ですが、私たちの身近な生活に密接に関係しているということをＤＶＤを鑑賞して学びました。

 

「桃色のクレヨン」に出てきた何気ない言葉は、日常、どこの場所でも聞かれる言葉です。

「「人権」を守らないということは、「いじめ」や「差別」につながりますが、その奥にあるものは、「決めつける」という偏見を相手に対してもつこと」と委員の方は教えてくれました。

偏見を持たないようにするには、周りの言葉に左右されない強い自分と、他者への思いやりの心が必要です。

学校での教育は、知識や技能を身につけだけではありません。誰人の人権を尊重する心を育てることが根幹にあります。

人権とは、誰もが持っている権利。

人権とは、誰もが幸せになる権利。

人権とは、誰人にも侵されてはならない権利。

本校は、この学びが、子供達の生活の中で生かされるよう最大の努力をしていきます。

 

９月２０日(水)５年生が、標津漁協　様のご協力を頂き、漁港、加工センター、そして、標津漁協を見学するなど、標津町の基幹産業の一つである漁業について学習してきました。

 

☆９月２０日(水)今日は、よむよむ☆ママさん隊の皆さんの来校日です。

今日読んで頂いた、学年は、１年生、３年生、５年生です。

☆１年生に読んで頂いた絵本は、

かぴばらくんが、語り部のお猿さんから、白くて、赤くて、緑色のものを食べると幸せになれるよというお話をきいて、ワニやジャガーなどの動物たちとその食べ物を探しにいくお話です。

子ども達は｢？｣をもちながら、聞き入っています。

 

☆３年生に読んでくださったのは、

一昨日、台風１８号があったことからも、タイムリーな絵本です。

大風が吹いたらどうする？　大雨が降ったときどうする？　など、災害に役立つ内容でした。

 

 

☆５年生に読んで頂いたのは、

よむよむ☆ママさん隊、隊長がおすすめの絵本とのことです。

  ｢あなたらしく｣という言葉が最後に出るそうです。

｢ありのまま｣がよい。とよく言われますが、自分らしくということを保つのは難しいようです。

どうしても人の顔色をうかがったり、他者の目を気にしたり、自分はどう見られているか、など気にすることがあるからです。

そうなると、無理をして自分を作り、その反動がストレスとして蓄積し、どこかで爆発してしてしまいます。

特に、子供を取り巻く、学校、家庭、地域が、子供に対して過度な要求をするのではなく、｢あなたらしく｣と本人の内発性(本人のやる気)を尊重する態度こそが、大事なことですね。

また、大人が軽率な噂話や他者の批判を聞いた子供は、自分を大事にする心が減少し、他者の粗を探す思考になると言われます。

 

今日もよむよむ☆ママさん隊の皆さん、ありがとうございました。

読書は知恵の扉といわれます。

四重苦を乗り越えたことで有名なアメリカのヘレン・ケラーは、苦しい試練を乗り越えたの要因の一つを、｢本をたくさん読んだこと｣をあげられています。

目が見えなくても、指先で点字をなぞって本を読み、生き生きと学んで、心の世界を広げていかれたとのことです。そういう意味からも、読書は｢心を豊かにする知恵の扉｣と言われています。

よむよむ☆ママさん隊の皆さんのご活動は、子供達の｢知恵の扉｣を開くことにつながるとても価値ある活動です。

 

よむよむ☆ママさん隊の皆さんのおすすめの本です。

 

来週のよむよむ☆ママさん隊です。

来週もよろしくお願いします。

昨日の台風も去り、青空が広がる空のもと、ようやくマラソン記録会を開催することができました。

子供たちに声援を送ってくださったご家族、地域の皆さん、ありがとうございました。

子供たちは、一人ひとり精一杯がんばっていました。

本日のマラソン記録会は予定通り行います。

日程は以下です。

日時　平成２９年９月１９日(火)　９：２５～１２：０５

時程　①　９：２５～１０：１０　１・２年生実施

②１０：３０～１１：１５　５・６年生実施

③１１：２０～１２：０５　３・４年生実施